SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TỔ – THỐNG NHẤT NỘI DUNG CHUYÊN MÔN – XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ
Lượt xem:
Chiều ngày 18/9/2026, các tổ chuyên môn Trường Tiểu học Kim Thanh đồng loạt tổ chức Sinh hoạt chuyên môn Phiên thứ nhất tháng 9 với chủ đề: “Thống nhất một số nội dung chuyên môn. Xây dựng kế hoạch Tổ.”
Đây là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa thiết thực ngay từ những tuần đầu năm học, tạo nền tảng để các tổ chuyên môn thống nhất cách triển khai nhiệm vụ, phát huy tinh thần trách nhiệm và xây dựng một tập thể giáo viên đoàn kết, chủ động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
THỐNG NHẤT – ĐỂ CÙNG MỘT HƯỚNG ĐI
Tại buổi sinh hoạt, các tổ chuyên môn tập trung trao đổi, thống nhất một số nội dung trọng tâm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chuyên môn tháng 9 và năm học 2026–2027.
Các thành viên cùng rà soát những yêu cầu cần thực hiện, trao đổi những vấn đề còn băn khoăn trong quá trình tổ chức dạy học, thống nhất cách triển khai nhằm bảo đảm sự đồng bộ, phù hợp với thực tế của từng khối lớp và từng đối tượng học sinh.
Tinh thần của buổi sinh hoạt không chỉ là “Thống nhất để thực hiện”, mà còn hướng tới “Trao đổi để cùng tháo gỡ, chia sẻ để cùng tiến bộ”.
Các tổ chuyên môn thống nhất và triển khai một số nội dung chuyên môn Năm học 2026 – 2027
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ – CỤ THỂ, THIẾT THỰC, KHẢ THI
Một nội dung quan trọng của phiên sinh hoạt chuyên môn là xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn.
Trên cơ sở nhiệm vụ năm học và tình hình thực tế, các tổ tập trung xác định những nhiệm vụ trọng tâm, chỉ tiêu, giải pháp và tiến độ thực hiện; đồng thời phân công nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên.
Việc xây dựng kế hoạch được thực hiện theo hướng rõ người – rõ việc – rõ thời gian – rõ trách nhiệm, gắn nhiệm vụ của tổ chuyên môn với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục và sự tiến bộ của học sinh.
Đặc biệt, các tổ chú trọng phát huy vai trò của mỗi giáo viên trong việc đề xuất giải pháp, chia sẻ kinh nghiệm và cùng tham gia xây dựng kế hoạch. Qua đó, kế hoạch của tổ không chỉ là một văn bản hành chính mà trở thành “Bản đồ hành động” cho các hoạt động chuyên môn trong năm học.
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN – NƠI KẾT NỐI VÀ LAN TỎA
Điểm nổi bật trong buổi sinh hoạt là tinh thần trao đổi cởi mở, trách nhiệm và xây dựng của các thành viên.
Mỗi ý kiến đóng góp, mỗi kinh nghiệm được chia sẻ đều hướng tới một mục tiêu chung: Làm thế nào để mỗi giờ học hiệu quả hơn, mỗi học sinh được quan tâm tốt hơn và mỗi giáo viên ngày càng hoàn thiện chuyên môn của mình.
Sinh hoạt chuyên môn vì thế không chỉ là hoạt động định kỳ của tổ chuyên môn mà còn là một không gian học tập nghề nghiệp của giáo viên – nơi cùng nhau học hỏi, cùng nhau tháo gỡ khó khăn và cùng nhau tìm kiếm những cách làm phù hợp, hiệu quả.
Các thành viên trong các tổ tích cực trao đổi chia sẻ ý kiến đóng góp xây dựng kế hoạch Tổ
KHỞI ĐẦU CHO MỘT NĂM HỌC CHỦ ĐỘNG VÀ ĐỔI MỚI
Sinh hoạt chuyên môn Phiên 1 tháng 9 đã diễn ra trong không khí nghiêm túc, dân chủ, trách nhiệm và tích cực.
Từ những nội dung được thống nhất hôm nay, mỗi tổ chuyên môn sẽ tiếp tục cụ thể hóa thành những hoạt động thiết thực trong quá trình dạy học; đồng thời thường xuyên rà soát, điều chỉnh để kế hoạch phù hợp với thực tế và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Một năm học mới đã bắt đầu. Một kế hoạch tốt là điểm khởi đầu; một tập thể đồng lòng là động lực; và sự tiến bộ của mỗi học sinh chính là đích đến.
Với tinh thần “Đoàn kết – Trách nhiệm – Chia sẻ – Đổi mới – Hiệu quả”, các tổ chuyên môn Trường Tiểu học Kim Thanh quyết tâm phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ, giáo viên, lan tỏa văn hóa học tập chuyên môn và góp phần xây dựng môi trường giáo dục ngày càng chất lượng, nhân văn và hiện đại.
Trường Tiểu học Kim Thanh – Cùng nhau xây dựng một năm học chủ động, sáng tạo và hiệu quả!
